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教育資訊

行家解讀│熱點校大校就是好?普通校小校就沒優勢?

來源:

前幾天,大連學大教育官網刊發了《行家解讀丨熱點大校的三甲高中指標,憑啥那么多?!

的原創文章,很多家長看后大悟,“原來指標分配是這樣滴啊”。

然而,也有部分家長,在閱讀完后,提煉出一個觀點:看來,還得買熱點校的學區房啊,指標多,孩子的機會多??!

這著實讓我有些暈??!為了讓家長們對學區房、熱點校有個清醒的認識,今天,咱就來談談熱點校大校和普通校小校之間的博弈。


為孩子選擇學校,這是每一個家長都要面臨的問題,但如今的大環境讓家長們對選擇學校不知所措,大概也就只知道“熱點校好”。有心的家長把各個區的熱點校研究得透透的,多少指標、多少學生考入前三甲前五甲高中等;精力有限或者說不怎么張精神頭的家長可能對熱點校有哪些也整不清楚,更不用說關注其他的非熱點校了。

行家解讀│熱點校大校就是好?普通校小校就沒優勢?

先說熱點?!?span style="font-weight:700;">孩子


熱點校的特點:多年積淀或者說形成的光環,使得有能耐、有財力、高知識的家長很多都把孩子往這樣的學校送,顯然,這些家庭的孩子,成績優秀的比率相對大些,好孩子多,因為教學相長的原理,教師的水平、備課組的水平也會相應高些,最終,熱點??既胫攸c高中的學生比例也更大。這個邏輯相信不細說,大家也明白。



什么孩子適合選擇熱點校?

熱點校好孩子多,學習氛圍稍好,競爭也十分激烈。

  • 如果你的孩子是學習的料,有較好的學習習慣,有自控力,有較好的心理素質,屬于在與高手過招的過程中,越戰越勇型的,那么家長可以堅定的把孩子往那些熱點校送,可別耽誤了孩子。

  • 反之,如果你的孩子學習習慣一般,成績底子也不咋地,心理素質又一般,那么硬生生擠進這個群體,孩子有可能會被大浪淹沒,找不到自信,甚至嚴重受挫,影響身心健康。畢竟我們都希望孩子無論怎樣,都能有一個陽光、自信的心態。


還說熱點?!孔?/span>

目前大連街的熱點校,3萬多一平米已經不稀奇了。如果想買個寬寬透透的,一家三口住著,怎么也得200多萬吧,這不是多數人能買得起的。好了,一些家長會說,為了孩子,我們砸鍋賣鐵也得供,給他最好的。于是乎,家長想要把現有的房子賣掉,又從銀行貸不少款,換一個熱點校的學區房,小點也無所謂,頂多就是住的憋屈點唄,還是那句話,為了孩子,無所謂。


我真想給這樣的家長潑盆冷水。據說,不少熱點校的學區房都有極小戶型的,30多平、40多平的都有,如果是30多平,實際居住面積可能也就十幾平。我們想想,先不說憋不憋屈,你的這一選擇,會給孩子帶來多大的心理壓力呀,你想過嗎?


即便表面不說,但孩子會想:“父母為了讓我學習好,將來考得好,做出了這么大的犧牲,我沒有退路了?!边@不是變相逼迫孩子嗎?

憋屈的小學區房的弊端還有,孩子在初中三年,甚至小學的后幾年開始,就要住在三四十平的學區房里,沒有了玩具房,沒有了書房,看書、娛樂的空間,只限于書桌前和床頭,這樣的日子,給誰,誰能高興?


再者,我了解的不少家庭,在買了面積小的學區房后,母親陪著孩子初中三年臥薪嘗膽,埋頭苦讀。父親則忙于工作,主要根據地還在原來的房子(因為學區房住不開,三口住太擠了),于是出現了夫妻倆兩地分居好幾年,每周只見一兩面,甚至更少。長期如此,個別夫妻感情出現問題,這難道不是功利的追求熱點學區帶來的負面影響嗎?


再說熱點?!琶?/span>


這里要想引用24中粱sir的一個觀點:以中山區中心小學、9中學區來說,家長舉全家之力,買了學區房,很多人感覺安心了,似乎他們的孩子就離大連最好的高中24中不遠了。殊不知,要想考入24中,在9中年級前50名都膽兒突,而年級前50名基本上得是班級前5名,甚至前3名。你的學區房能保證孩子進前5嗎?

好,就說進了24中,能保證進300名以內嗎?如果不能,將來就只能考入一所普通大學,這就是學區房帶給你的收益。

十分贊同這位名師的觀點,作為家長,還得想得遠一些。


說說普通校


說說普通校小校,這里主要說說其優勢。

首先,小校人少,盡管指標相對少得多,但競爭可能不像大校那么激烈(這不絕對),而且關鍵是,一般來說,小校錄取到三甲高中的指標最低分比熱點校的最低分要低不少,可以看看2017年的中考指標生錄取情況,很多小校普通??既?4中的最低分只要610多,而熱點??峙碌?30多。

第二,小校人少,全校100多人,有的還不足百人,每班40人左右,而熱點初中每班都是50多人,甚至60多,理論上講,小校老師關注孩子的頻次相對大校要多。

第三,很多家長并不知道,認為小校普通校的成績比熱點校要差很多。其實不一定,有的100多人的初中,學生各科平均分都在區內排前幾名,甚至有的學科比熱點校排名還靠前,原因可以理解,熱點校前面的尖子尖,后面的差生也不少啊,一平均,優勢也就不那么明顯了。

第四,對于部分孩子來說,在小??赡艹煽兛壳?,一方面容易吃上指標,另一方面,孩子更容易自信,有了自信,才有學習上進的動力啊。這就是寧做雞頭,不做鳳尾的道理。


5還說普通校

很多家長選擇熱點校的一個原因,是看重其教學水平,這一點沒錯。但也有人說,重點初中的孩子好,老師水平不一定比普通校高多少,這也有道理。

因為我市中小學教師是常年有交流制度的,就是一個教師不會永遠在一所熱點初中呆著,必需按照要求調崗交流。其實還是那句話,教學相長。

給家長算筆賬,假設你家門口的初中不是熱點初中,只是個普通初中,但你覺得還可以,對學校的文化、管理各方面還比較認可。那么如果你不去折騰買學區房,換熱點學區,那么你可以省下幾十萬,甚至幾百萬,假定這所初中的教師水平一般,那么我們在孩子課余時間去找名師補補課行不行,初中三年有個二三十萬補課夠不?那是不是也合適啊。當然,補課這事也得根據孩子具體情況具體研究。這里只是給家長一個思考的角度。


說了這么多,其實歸根到底,家長還是要結合孩子的自身情況和家長的具體情況為孩子選擇學校。要知道孩子的健康、快樂成長是最重要的,家庭的和諧向上也是生活中的必需,人活著的目標不只為學習、考試,家長也不應把所有的關注點都放在孩子學習上。放開視野、打開心胸,多一些角度看待孩子的成長。


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