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初三數學一對一沖刺輔導課程

課程設置:個性化定制輔導方案

適用學員:人教版 初三 數學

課程簡介:量身定制輔導方案,名師6對1服務,穩定提分

課程定位:初三數學期末沖刺輔導

教材目錄

  • 第二十一章 二次根式
  • Ⅰ 總體設計
  • Ⅱ 教材分析
  • 21.1 二次根式
  • 21.2 二次根式的乘除
  • 21.3 二次根式的加減
  • Ⅲ 習題解答
  • Ⅳ 教學設計參考案例
  • 21.1 二次根式(第1課時)
  • 21.3 二次根式的加減(第1課時)
  • 第二十二章 一元二次方程
  • Ⅰ 總體設計
  • Ⅱ 教材分析
  • 22.1 一元二次方程
  • 22.2 降次——解一元二次方程
  • 22.3 實際問題與一元二次方程
  • Ⅲ 習題解答
  • Ⅳ 教學設計參考案例
  • 22.2 降次——解一元一次方程(第2課時)
  • 22.3 實際問題與一元一次方程(第2課時)
  • 第二十三章 旋轉
  • Ⅰ 總體設計
  • Ⅱ 教材分析
  • 23.1 圖形的旋轉
  • 23.2 中心對稱
  • 23.3 課題學習 圖案設計
  • 數學活動
  • 小結
  • 復習題23
  • Ⅲ 習題解答
  • Ⅳ 教學設計參考案例
  • 23.1 圖形的旋轉(第1課時)
  • 23.3 課題學習 圖案設計(第1課時)
  • Ⅴ 拓展資源
  • Ⅵ 評價建議與測試題
  • 第二十四章 圓
  • Ⅰ 總體設計
  • Ⅱ 教材分析
  • 24.1 圓
  • 24.2 與圓有關的位置關系
  • 24.3 正多邊形和圓
  • 24.4 弧長和扇形面積
  • Ⅲ 習題解答
  • Ⅳ 教學設計參考案例
  • 24.1.4 圓周角
  • 24.2.3 圓和圓的位置關系
  • 24.3 正多邊形和圓(第1課時)
  • 第二十五章 概率初步
  • Ⅰ 總體設計
  • Ⅱ 教材分析
  • 25.1 概率
  • 25.2 用列舉法求概率
  • 25.3 利用頻率估計概率
  • 25.4 課題學習 鍵盤上字母的排列規律
  • 第二十六章 二次函數
  • 26.1 二次函數
  • 26.2 用函數觀點看一元二次方程
  • 26.3 實際問題與二次函數
  • 第二十七章 相似
  • 27.1 圖形的相似
  • 27.2 相似三角形
  • 27.3 位似
  • 第二十八章 銳角三角函數
  • 28.1 銳角三角函數
  • 28.2 解直角三角形
  • 第二十九章 投影與視圖
  • 29.1 投影
  • 29.2 三視圖
  • 29.3 課題學習 制作立體模型

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九年級上 證明(二) 1.你能證明它們嗎 ★★
2.直角三角形 ★★
3.線段的垂直平分線 ★★★
4.角平分線 ★★★
一元二次方程 1.花邊有多寬 ★★
2.配方法 ★★
3.公式法 ★★★
4.分解因式法 ★★★
5.為什么是1.618 ★★★
 證明(三) 1.平行四邊形 ★★★★
2.特殊平行四邊形 ★★★★
 視圖與投影 1.視圖
2.太陽光與影子 ★★
3.燈光與影子 ★★
 反比例函數 1.反比例函數 ★★
2.反比例函數的圖象與性質 ★★
3.反比例函數的應用 ★★★
 頻率與概率 1.頻率與概率 ★★
2.投針實驗 ★★
3.池塘里有多少條魚 ★★★
九年級下 直角三角形的邊角關系 1.從梯子的傾斜程度談起 ★★★
2.30o,45o,60o角的三角函數值 ★★
3.三角函數的有關計算 ★★
4.船有觸礁的危險嗎 ★★★★
二次函數 1.二次函數所描述的關系
2.結識拋物線 ★★
3.剎車距離與二次函數 ★★★★
4.二次函數的圖象 ★★★★
5.用三種方式表示二次函數 ★★★
6.何時獲得最大利潤 ★★★★★
7.最大面積是多少 ★★★★★
8.二次函數與一元二次方程 ★★★★
1.車輪為什么做成圓形
2.圓的對稱性 ★★
3.圓周角和圓心角的關系 ★★★★
4.確定圓的條件 ★★★
5.直線和圓的位置關系 ★★★★★
6.圓和圓的位置關系
7.弧長及扇形的面積 ★★★★★
8.圓錐的側面積 ★★★★
 統計與概率 1.50年的變化
2.哪種方式更合算 ★★★
3.游戲公平嗎 ★★★

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